業(yè)主夫妻希望未來孩子們出外讀書或工作，回到家，可以依然擁有屬于自己的舒適房間;尊重孩子自主性的業(yè)主，也讓孩子們參與了設(shè)計(jì)的討論過程，讓權(quán)釋設(shè)計(jì)更了解他們想要的感覺與功能使用，打造出孩子自己最喜歡的獨(dú)特空間。
全家人的感情極好，假日全家一同閱讀的習(xí)慣，凝聚時(shí)間極長(zhǎng)，因此，要規(guī)劃出一間「可供全家使用的書房」;業(yè)主夫妻在家進(jìn)行拍打有氧運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，也需求可供靜態(tài)運(yùn)動(dòng)、兼客房的多功能空間。
建商原本規(guī)劃的三房格局不符使用所需，權(quán)釋設(shè)計(jì)僅保留建商規(guī)劃、施工的廚房與衛(wèi)浴設(shè)備;適度更動(dòng)格局，增加書房、多功能室;因?yàn)榉孔右『芫茫砸惨匾暿占{的設(shè)計(jì)，利用收納設(shè)計(jì)拉齊空間的平整面;多功能房墻面往主臥退20公分，使空間寬度與使用更舒適;增加男孩房，讓每一位家庭成員皆擁有獨(dú)立空間的需求。
一張長(zhǎng)形書桌供全家人一同使用，茶玻門讓書房深度延伸，無形中拉寬空間感，內(nèi)藏大收納空間。
男孩房橘色烤漆玻璃讓他盡情書寫、畫畫，是男孩喜歡的顏色。系統(tǒng)衣柜結(jié)合展示擁有大收納空間。
妹妹房間蘋果綠，L型書桌結(jié)合床頭柜，讓她使用與收納平臺(tái)加大。吊柜上方的鏡子是上掀式收納。
主臥床頭背墻、衣柜門、房門繃上進(jìn)口仿皮革壁紙，大器沈穩(wěn)的同時(shí)，也容易擦拭清理，不須要特別保養(yǎng)的材質(zhì)。
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