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　　參考價：￥37.40
　　作者:劉暉　等編著
　　出版社:中國建筑工業出版社
　　出版時間:2013年9月
　　版  次：1
　　印刷時間：2013-9-1
　　開  本：大16開
　　紙  張：膠版紙
　　印  次：1
　　包  裝：平裝
　　叢書名：普通高等教育土建學科專業“十一五”規劃教材
　　國際標準書號ISBN：9787112150458

第1章  景觀理念——認知與表達
學習導引
1.1  景觀理念
1.1.1  詞源
1.1.2  景觀是一種感知
1.1.3  景觀是一種表達
1.1.4  景觀和它的代表性
1.1.5  景觀是一種文化
思考與訓練：“畫一座山”
思考與訓練：“家鄉印象”——文化背景與景觀感知
思考與訓練：想象井表達你個性的景觀
推薦讀物
1.2  景觀認知與表達
1.2.1  閱讀景觀
思考與訓練：照片中的景觀單元與要素

　　劉暉、楊建輝、岳邦瑞、宋功明編著的《景觀設計》分為四個部分，由景觀設計的基本理論、方法、原理和技能訓練組成。**部分：景觀理念——認知與表達，“景觀理念”是“景觀設計”的基本觀點和基礎理論平臺，系統闡述多學科“景觀認知”的基本概念和方法，*終理解“景觀診斷”的意義。第二部分：景觀項目——程序與方法，從“項目”計劃任務書角度闡述“景觀設計”的過程，體現“景觀理念”的思維方法和工作程序，介紹國內外景觀設計職業實踐活動內容和景觀建設項目類型。第三部分：景觀空間——場景與生境，是景觀設計的基本原理部分，圍繞“景觀空間”的基本概念和內涵，以滿足基本功能活動的空間營建為基礎，闡述“場所中的場景構建”與“場地中的生境營造”的方案構思途徑與空間組織原理以及需要掌握的專業知識和技能。第四部分：景觀設計——選題與訓練，與第三部分的設計原理相對應，設置景觀設計訓練，是用以鞏固掌握景觀設計的基本原理和方法，提高方案構思能力，包含設計訓練題目、要求和作業點評。

　　劉暉、楊建輝、岳邦瑞、宋功明編著的《景觀設計》一書是為建筑學、風景園林及城鄉規劃等專業的學生學習掌握景觀設計基本原理和方法，并輔以相關設計訓練而編寫的教材。編寫內容以景觀認知的基本理念為基礎，注重景觀項目的設計思維方法和工作程序，強調不同意義的景觀空間的設計原理和手法。《景觀設計》應對時代發展，注重多學科認知和尊重地域性、基地自然和人文特征等方面的要求，針對自然和建成環境土地空間的營建，打開新的思路。